“主题队会”花为媒，特岗教师实小行 5月14日下午，我校迎来了一群富有朝气的客人——才走上工作岗位不久的特岗教师们，他们在进修校领导和老师的带领下来我校观摩学习主题班队活动。 下午2：30，学生们还在上学路上，特岗教师们就排着队列有秩序地来到了学校多功能教室，等待精彩的班队活动。下午3点钟，伴着铃声，第一节课在我校邓熊英老师的欢迎词中，在两位小主持人的诗歌中拉开了《绿色校园，我们的家》三年级四班主题班队活动的序幕。活动的过程分“绿色环境风光美”和“绿色活动文化美”两大版块，每个版块都结合学校的绿化与文化，环境与育人精心设计了人人都能参与的活动；活动的形式有唱歌、猜谜、表演、儿歌、舞蹈、写活动方案等。整个活动环环相扣，层层深入，学生都乐于参与，积极性高。这节课不仅让孩子们关注了校园环境，了解了校园文化，产生了热爱校园，积极参与各种校内外的绿色活动的愿望，还让所有听课的老师深深陶醉于我校绿色文化的美。 下午第二节课，特岗教师们还分散到了各个班上去观摩校园学习。他们看到了 “节约从我做起”、“诚实守信，从我做起”、感受了“七彩童年”、“安全伴我行”、与学生们一道参与了“谜语大全”、重温了“美好时光”。每个班的主题班队活动都在班主任老师的组织下，在小主持人的带领下，开展得生动有趣、多姿多彩。 临行时，特岗教师们忍不住内心的激动，纷纷畅谈感受，有的老师说：“原来主题班队活动就是一座连接老师和学生感情的桥梁，以前，我教育学生总是说教，现在明白了，主题班队活动才是最好的方法。”有的老师说：“主题班队活动寓教于乐，我的班队活动也要定期开展，多用诗歌、舞蹈、儿歌、表演等有趣的方式进行。”还有的老师说：“实验小学的老师综合能力强，班队活动设计新颖巧妙，学生思维活跃、机灵可爱，在课堂上的表现十分出色，感谢实验小学为我们提供了一个学习的平台。”实验小学师生们对这次特岗教师的观摩活动表现出了极大的热情，并欢迎特岗教师再来做客，为我校师生献上一堂堂精彩的课。 （实验小学 邓熊英） |
